Infància, adolescència i joventut

Durant els darrers anys, ha augmentat la vulnerabilitat dels drets de la infància i adolescència de Catalunya. La Plataforma d’Infància de Catalunya (PINCAT) ha impulsat l’elaboració de l’informe sobre l’estat actual de la garantia de drets d’infants i adolescents a Catalunya. Aquest document és una revisió dels principals indicadors i estudis que es van fer servir per redactar l’’Estudi per analitzar l’estat actual de la garantia de drets en matèria d’infància i adolescència’ publicat l’any 2021.

Entre les prioritats: combatre la pobresa infantil des de l’àmbit municipal amb mesures que garanteixin l’accés universal a les prestacions i serveis socials; incorporar el jovent extutelat com a col·lectiu prioritari per accedir als recursos municipals; integrar una mirada educació 360 en el projecte educatiu del municipi, que inclogui l’educació lectiva i la no lectiva; reforçar i diversificar els serveis 0-3 anys i els recursos d’atenció a la salut mental i les addiccions; posar en marxa mecanismes que protegeixin la infància davant qualsevol tipus de violència i enfortir els mecanismes

El dossier analitza l’aplicació del decret d’escola inclusiva, cinc anys després de la seva aprovació l’any 2017, i posa el focus en les mancances i reptes pendents per assegurar la participació de tot l’alumnat en els entorns escolars ordinaris, amb independència de les seves condicions i capacitats.

El document fa un repàs del marc legal que garanteix l'accés de la infància i l'adolescència a la salut i també recull quin és l'estat actual i propostes per assegurar aquest dret.

El document recull el marc legal de protecció dels drets dels adolescents i fa una reflexió sobre la seva situació.

El document recull quin és el marc jurídic de protecció i garantia de drets de la infància en situació de pobresa i propostes per avançar en l'erradicació de la pobresa infantil.

El document recull el marc legal que regula els drets de la infància i l'adolescència migrada i fa una pinzellada sobre la situació actual.

El document recull el marc normatiu en relació amb el dret al lleure educatiu d'infants i adolescents i fa una pinzellada sobre la realitat de l'educació en el lleure a Catalunya.

La Plataforma d'Infància de Catalunya (PINCAT) ha elaborat un document reflexió sobre la vulneració de drets de les persones amb discapacitat. 

El document recull deu idees força a tenir presents per a qualsevol entitat o servei que vulgui generar processos de participació amb infants i joves en relació a la governança i també vol ser un recull de bones pràctiques que facilitin accions encaminades a potenciar que la infància no només participi de les activitats que des de les diferents entitats s’ofereixen sinó que, a més, en formin part de les mateixes.