Infància i dret al lleure educatiu
El document recull el marc normatiu en relació amb el dret al lleure educatiu d'infants i adolescents i fa una pinzellada sobre la realitat de l'educació en el lleure a Catalunya.
PINCAT
Infància i dispacitat
La Plataforma d'Infància de Catalunya (PINCAT) ha elaborat un document reflexió sobre la vulneració de drets de les persones amb discapacitat.
Impuls de la participació de la infància i la joventut en la governança de les entitats socials
El document recull deu idees força a tenir presents per a qualsevol entitat o servei que vulgui generar processos de participació amb infants i joves en relació a la governança i també vol ser un recull de bones pràctiques que facilitin accions encaminades a potenciar que la infància no només participi de les activitats que des de les diferents entitats s’ofereixen sinó que, a més, en formin part de les mateixes.
Reptes per a la infància a la Catalunya actual
A partir de les reunions de la PINCAT entre els anys 2012-2014, les entitats de la Plataforma d'Infància de Catalunya plantegen en aquest document una anàlisi i debat sobre els reptes de futur en matèria d'infància a la Catalunya actual.
La infància una prioritat
Les entitats de la Taula del Tercer Sector que formen part de la PINCAT (Plataforma d'Infància de Catalunya) han elaborat un document que agrupa les propostes electorals entorn a la infància, adreçades als grups polítics que es presenten als comicis autonòmics del 21 de desembre de 2017.
#DretsInfància: el dret a la participació
Amb motiu del Dia Internacional de la Infància, 20 de novembre, la Plataforma d'Infància de Catalunya de la Taula del Tercer Sector Social ha impulsat una campanya per defensar els drets d'infants i adolescents.
#DretsInfància: campanya de la PINCAT per al Dia Mundial dels Drets dels Infants
La Plataforma d'Infància de Catalunya (PINCAT) de la Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya ha llançat la campanya #DretsInfància a les xarxes socials amb motiu del Dia Internacional pels Drets dels Infants, el 20 de novembre.
A què s'ha destinat la inversió extraordinària en educació a Catalunya durant el curs 2020/2021?
Durant el curs escolar 2020/2021, a Catalunya es van invertir de forma extraordinària 501 milions d’euros per fer front a la Covid-19 en l’àmbit educatiu, un 7,2% més respecte del pressupost en educació del curs anterior a la pandèmia. Aquest percentatge se situa lleugerament per sota de la mitjana estatal, que és del 7,9%.
Plataforma d’Infància de Catalunya: “La inversió addicional en educació a Catalunya durant el curs 2020/2021 es va centrar a garantir la presencialitat segura”
El document analitza la inversió complementària que s’ha fet a Catalunya per garantir el dret a l’educació en el curs 2020/2021, marcat per la pandèmia. També es recullen dades d’una enquesta demoscòpica per conèixer la percepció de les famílies.
PINCAT: "La infància no pot tornar a quedar a la cua de les polítiques socials"
La Plataforma d’Infància de Catalunya (PINCAT) de la Taula del Tercer Sector Social demana al nou Govern de la Generalitat de Catalunya que la infància i l’adolescència no torni a quedar a la cua de les polítiques socials i reclama que aquest col·lectiu sigui una prioritat indiscutible en aquesta legislatura. “Està en joc hipotecar el futur de la nostra infància i adolescència i el de les pròximes generacions.