La Plataforma d’Infància de Catalunya alerta que l’educació encara és lluny de ser inclusiva
La PINCat, la Plataforma d'Infància de la Taula del Tercer Sector Social, avisa que l'educació encara és lluny de ser inclusiva.
Infància i adolescència
La Taula del Tercer Sector i la Plataforma d’Infància de Catalunya alerten que l’educació encara és lluny de ser inclusiva
El dossier mostra que el nombre d’alumnes amb necessitats educatives especials escolaritzats en centres d’educació especial no ha parat de créixer des que s’ha aprovat el decret i que la seva presència en la formació postobligatòria és pràcticament inexistent.
El decret d'escola inclusiva cinc anys després, un desplegament insuficient?
El dossier analitza l’aplicació del decret d’escola inclusiva, cinc anys després de la seva aprovació l’any 2017, i posa el focus en les mancances i reptes pendents per assegurar la participació de tot l’alumnat en els entorns escolars ordinaris, amb independència de les seves condicions i capacitats.
Construïm entorns protectors. La LOPIVI a Catalunya: apuntant reptes
Des del juny de 2021, la Llei Orgànica de protecció integral a la infància i adolescència davant la violència (LOPIVI) ofereix un marc legal per aconseguir entorns protectors per a la infància i adolescència. Quins són els reptes a Catalunya? En aquesta jornada organitzada per UNICEF Catalunya, representants de diferents àmbits en parlaran per poder extreure elements clau a favor del treball envers la infància i l’adolescència.
Oci, adolescents i joves al món post-pandèmic. Una aproximació des del món local
Aquesta jornada vol explorar el paper que l’oci educatiu té en el benestar dels joves i en la qualitat de les xarxes relacionals. També, analitzar la funció de l’oci com a escenari ple de possibilitats per als joves que trien convertir-se en agents transformadors del teixit social dels pobles i ciutats on viuen.
Informe UNICEF Catalunya: L'Agenda 2030 a Catalunya
UNICEF Comitè Catalunya ha presentat l'informe 'No val a badar. L'Agenda 2030 en clau d'infància a Catalunya', que analitza els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) des de la perspectiva dels drets de la infància.
15N: Consulta el programa del debat 'Catalunya Social' sobre l'educació inclusiva
La Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya, en col·laboració amb el Diari Ara, organitza el pròxim dimarts 15 de novembre a les 9:30h un nou debat 'Catalunya Social' per presentar el dossier 'El decret d’escola inclusiva cinc anys després, un desplegament insuficient?', que analitza l'aplicació d'aquest decret i els reptes i mancances que encara presenta.
L'educació inclusiva
A les portes del Dia Mundial de la Infància (20N), la Plataforma d'Infància de Catalunya (PINCAT) de la Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya, organitza un nou debat 'Catalunya Social' sota el títol 'L'educació inclusiva'. Durant l'acte, es presentarà un nou informe que fa una radiografia del decret d'escola inclusiva cinc anys després de la seva aprovació.
Consulta el programa del 17-0: Diagnòstic sobre l'actual crisi des de les entitats socials
Amb motiu del Dia Internacional per a l'Erradicació de la Pobresa, la Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya organitza la taula rodona 'Diagnòstic de l'actual crisi des de les entitats socials', que té lloc el pròxim dilluns 17 d'octubre a les 9:30h al Hub Social (Carrer Girona, 34, interior. Barcelona).
Cuidar i créixer en la fragilitat
El Palau Macaya acull la presentació de l'informe 'Cuidar i créixer en la fragilitat' de Càritas Barcelona i Fundación FOESSA que fa una radiografia sobre famílies, infàncies i adolescents en situació de vulnerabilitat.