Marina Arnau Olivé
Llicenciada en Geografia i Història per la Universitat de Barcelona (UB). La seva carrera professional ha estat sempre lligada al sector social, com a educadora de Centres de Menors de la Generalitat de Catalunya, directora del Centre de Formació i Programes per l’Ocupabilitat a Creu Roja Tarragona, així com directora autonòmica de Programes per l’Ocupabilitat de Creu Roja Catalunya.
És membre de la Junta de Clúster de Residus de Catalunya i membre del Consell Rector de la Cooperativa Moda re-.
José Antonio Ruiz Montes
Psicopedagog, mestre i educador social. Ha treballat en el camp de l'educació en el temps lliure per a infants i joves amb risc d'exclusió, docent i col·laborador en diversos centres de formació i universitats en matèria d’infància en dificultat social i participació amb la infància. Actualment és director de Relacions i Participació de Fundesplai.
Jèssica Celdà Rescalvo
Diplomada en Relacions Laborals per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i especialitzada en Direcció i Gestió de la Qualitat a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i en Direcció i Gestió d’ONG a ESADE.
Compta amb més de 20 anys d’experiència en el tercer sector social, treballant amb diversos col·lectius (persones d'origen migrat, infància i persones amb discapacitat) i col·labora, de manera voluntària, en diferents moviments socials.
La Taula del Tercer Sector i la Plataforma d’Infància de Catalunya alerten que l’educació encara és lluny de ser inclusiva
El dossier mostra que el nombre d’alumnes amb necessitats educatives especials escolaritzats en centres d’educació especial no ha parat de créixer des que s’ha aprovat el decret i que la seva presència en la formació postobligatòria és pràcticament inexistent.
El decret d'escola inclusiva cinc anys després, un desplegament insuficient?
El dossier analitza l’aplicació del decret d’escola inclusiva, cinc anys després de la seva aprovació l’any 2017, i posa el focus en les mancances i reptes pendents per assegurar la participació de tot l’alumnat en els entorns escolars ordinaris, amb independència de les seves condicions i capacitats.
El impacto de los trámites administrativos en el acceso a las prestaciones sociales. Una perspectiva conductual.
El documento recoge los principales obstáculos o problemáticas que una persona puede encontrar en el camino para acceder a una ayuda. Desde conocer, solicitar o recibir la prestación social. Además, el análisis se ha acompañado de una perspectiva conductual, utilizando las lecciones de las ciencias del comportamiento que nos permiten entender cómo factores sociales, psicológicos y cognitivos afectan a la toma de decisiones de la ciudadanía.
La Taula del Tercer Sector demana responsabilitat al Govern i al conjunt dels partits per aprovar uns nous pressupostos que són clau per donar resposta a la pobresa i l’exclusió creixent
Apel·la a la responsabilitat de tots els partits. “No és moment per al tacticisme partidista. És el moment de prioritzar les persones i les dificultats palpables que tenen milers de famílies catalanes per cobrir les seves necessitats més bàsiques”. Argumenta que el moment social és crític i que els nous comptes són imprescindibles per reforçar i millorar unes polítiques socials que no són efectives.
La Taula del Tercer Sector reclama estabilitat política per afrontar una crisi social sense precedents
"La manca d’estabilitat, fortalesa i cohesió dels governs dels últims anys està passant factura a les persones que es troben en una situació de vulnerabilitat en forma de polítiques socials que s’apliquen a batzegades i sense una perspectiva de llarg termini. Es necessita un lideratge polític ferm" apunta la Taula. Es mostra molt preocupada per les conseqüències que pot tenir en mesures socials pendents i que són de màxima prioritat en aquest context d’emergència social.
Afavorir l’enxarxament entre el tercer sector i l’àmbit de la recerca
El document recull les principals conclusions de la 1a Jornada d'Enxarxament sobre fons europeus, organitzada per l'àrea d'internacionalització de la Taula del Tercer Sector Social. A la jornada s'han explorat oportunitats de cooperació en l’àmbit del finançament europeu entre entitats socials i actors del sistema universitari i de la recerca.
L'informe agrupa les idees que intenten donar resposta a les preguntes clau: