El dossier mostra que el nombre d’alumnes amb necessitats educatives especials escolaritzats en centres d’educació especial no ha parat de créixer des que s’ha aprovat el decret i que la seva presència en la formació postobligatòria és pràcticament inexistent.
El dossier analitza l’aplicació del decret d’escola inclusiva, cinc anys després de la seva aprovació l’any 2017, i posa el focus en les mancances i reptes pendents per assegurar la participació de tot l’alumnat en els entorns escolars ordinaris, amb independència de les seves condicions i capacitats.
La Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya, en col·laboració amb el Diari Ara, organitza el pròxim dimarts 15 de novembre a les 9:30h un nou debat 'Catalunya Social' per presentar el dossier 'El decret d’escola inclusiva cinc anys després, un desplegament insuficient?', que analitza l'aplicació d'aquest decret i els reptes i mancances que encara presenta.
A les portes del Dia Mundial de la Infància (20N), la Plataforma d'Infància de Catalunya (PINCAT) de la Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya, organitza un nou debat 'Catalunya Social' sota el títol 'L'educació inclusiva'. Durant l'acte, es presentarà un nou informe que fa una radiografia del decret d'escola inclusiva cinc anys després de la seva aprovació.
La Càtedra de Lleure Educatiu i d’Acció Sociocultural de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – URL organitza la jornada 'La millora de les competències acadèmiques dels infants i adolescents en situacions de vulnerabilitat: un repte per a la comunitat educativa', que té lloc el dimarts 13 de setembre de 10 a 13:30h en format híbrid (presencial i telemàtica).
Aquest estiu, més de 400 infants i joves atesos per Càritas Diocesana de Barcelona participen en activitats de lleure durant els mesos de vacances escolars. L’objectiu de la campanya 'Cap infant sense estiu' és que les persones més joves puguin gaudir de l’esport i el lleure, independentment de la seva situació econòmica. Per fer-ho possible, Càritas compta amb el suport de 23 clubs esportius i centres de lleure, que cedeixen gratuïtament places perquè aquests infants puguin participar en els seus campus d’estiu.
La Fundació Pere Tarrés posa en marxa un any més ‘Cap infant sense colònies’, la campanya solidària de beques d’estiu per a infants en situació vulnerable. L’any passat, va batre un rècord en becar les activitats d’estiu de 5.249 infants. Aquest any, la crisi social i econòmica que s’arrossega de la pandèmia ha provocat que la situació de moltes de les famílies becades s’hagi agreujat, raó per la qual la fundació té previst incrementar les beques en un 10 % respecte la xifra anterior.
Minyons Escoltes i Guies de Catalunya ha tornat a celebrar l’Emboliquem La TroCa, la primera gran trobada de cap de setmana des de l’inici de la pandèmia, sota el lema ‘Canviem per canviar el món’. Al voltant d’uns 500 joves voluntaris de tot el territori català, entre caps i responsables associatius, han acudit a Sant Celoni per gaudir d’un cap de setmana ple de reflexions, activitats i escoltisme. La trobada s’ha organitzat amb format acampada en un entorn natural.
Tal com assenyala l’ONCE, l’esport és un instrument de normalització, autonomia i desenvolupament personal per a les persones. Per això, la fundació vol apostar per la pràctica esportiva en el seu model d’inclusió social de les persones cegues o amb baixa visió, i ja fa temps que gestiona diferents esports i activitats relacionades dirigides al col·lectiu.
La Fundació Pere Tarrés, en col·laboració amb la Càtedra de Lleure Educatiu i Acció Sociocultural de la Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés de la Universitat Ramon Llull, presenta el 1r Congrés Internacional de Lleure Educatiu i Acció Sociocultural. L'esdeveniment se celebrarà els dies 3 i 4 de novembre a Barcelona.